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活动目标l．发展观察能力和口语表达能力。2．感受帮助别人的乐趣，萌发助人为乐的情感。3．复习汉字：弯、尖、看见、闪、写、大雁。活动准备小字卡(弯、尖、看见、闪、写、大雁)两套。一套每人一张，一套藏在活动室...

活动目标：1、了解故事内容，大胆地表达自己的想法。2、懂得尊敬、关心长辈，爱护弟妹。活动准备：教学挂图、故事录音《孔融让梨》活动过程：1、引出主题，引起兴趣：师：你们认识这个小男孩吗？它的名字叫孔融。今...

活动目标：1、感受散文中小雨点的快乐，可爱，并由此进行丰富的联想。2、喜欢学说散文中的优美语句。活动准备：教师与幼儿共赏雨景。教学挂图、散文录音《滑吧滑吧小雨点》活动重点：学说散文中的优美语句活动过程：...

活动目标：1、能凭借图象和文字，初步理解故事内容。2、对阅读活动感兴趣。活动准备：教学挂图、歌曲录音、蝴蝶及花朵活动过程：1、听故事，引起兴趣。提问：故事的名称叫什么？故事里讲了一件什么事？2、阅读故事：...

一、活动目标1．正确掌握喜、怒、悲、哭等表情，及其心情体验。2．发展幼儿的想像力与发散性思维。3．培养语言的连贯性与逻辑性。二、活动准备1．录有各种表情发出声音的磁带，不同的表情图谱。2．带有不同表情的故...

教学目的：通过表演、实践故事，引导幼儿懂得只有团结协作，才能做好或完成一件事情。准备：五兄弟指偶，笤帚一把活动与指导：1.教师利用指偶给幼儿边演示边讲故事。2.讨论：⑴五个手指兄弟单独扫地为什么办不到？⑵...

活动目标：1、通过活动让幼儿学会这首儿歌。2、学习单词face（脸）、eye(眼睛)、mouth(小嘴)、ear(耳朵)。重点：熟悉儿歌内容，并能朗诵儿歌。难点：引导幼儿读准四个单词的发音。活动过程：一、开始部分1、教师与幼...

活动目标：1．培养幼儿与同伴友好合作，共同界对参与猜测判断事物的游戏活动。2．培养幼儿遵守规则的能力。3．引导幼儿学会听说游戏，并发准githd的音。活动准备：黄豆若干活动过程（一）开始出示黄豆，表演《请你猜...

设计思路：让幼儿根据自己的理解和想象及已有的生活经验，按情节发展的顺序排列图片，并用连贯的语言大胆合理的进行讲述，是设计本活动的主要意图，同时培养幼儿想象力、创造力和口语表达能力，锻炼幼儿在集体面前自...

目标：1、学习倾听、分辩录音的内容，并能大胆地表达。2、能将幼儿园活动内容的图形进行排序。准备：幼儿园活动的录音、幼儿用书《快乐的一天》、自绘幼儿园活动内容图。重点：倾听、分辩录音的内容难点：将幼儿园活...

一目标：1通过复习《小雨点》对儿歌产生兴趣2初步学习仿编儿歌★重点：仿编儿歌★难点：仿编儿歌二准备：小黑板画笔图片录音机三过程：（一）导入老师这有张图片，你看看上面都画了什么？请你猜猜我画的是咱们学过的...

一、活动目标1．复习学过的重叠词，如高高的、大大的、小小的、甜甜的等，进一步理解重叠词的含义，并能正确运用这些重叠词。2．学习儿歌中的重叠词，并认识词语：蓝蓝的、黑黑的、深深的、密密的。3．根据儿歌的结...

目的：参与相应情境，理解儿歌内容，体验友好相处的快乐。准备：1、每人别上胸饰扮演松鼠或小鸟，教师扮演松鼠妈妈。2、准备好头饰和斧子道具，请配班教师扮演小熊。3、挂图一幅（如图）。4、活动室布置成森林场景（...

有益的学习经验：1．理解故事内容，学讲故事中角色的对话。2．认识货币，知道货币的作用。准备：实物硬币和纸币。故事角色纸偶：鼠、河马、黑熊、山羊、鸭、猫。活动与指导：1．认货币：到商店买东西要用什么?知道钱...

一、活动目标1．启发幼儿想像，培养思维的丰富性与流畅性。2．鼓励幼儿乐于与同伴合作、交往，对待任务具有认真负责的态度。3．丰富词汇：火辣火辣、阴凉阴凉，提高幼儿的口语表达能力。4．培养幼儿学习的自主性，能...

目标：1．观察动物的明显特征，理解诗歌内容。2．感受诗歌中的稚拙美，学习创编诗句。准备：动物图片若干。过程：一、观察动物图片师：(出示小象图片)这是谁?小象的什么地方最好玩?幼：小象的鼻子最好玩，长长的，很...

活动目标1、培养幼儿倾听兴趣及注意力。2、学习传话技能，听清句子中每一个字的发音，并能清楚转达。活动准备1、果树模型若干，各种水果图片若干。2、各种动物卡片若干。3、小篮若干。活动过程一、学习传话1、将幼儿...

活动目标：初步学习用概括的方法概括故事大意活动准备：多媒体课件活动过程：一、单幅图的讲述出示单幅图的多媒体课件（如图），请幼儿仔细观察后提问：1.图上有哪些动物？2.他们在什么地方在干什么？二、讲述由单幅...

活动目标：1、理解故事内容，尝试复述故事，从中感受语言的优美。2、体验小动物开小船去玩耍的快乐气氛。重点和难点：丰富词：光光滑滑、摇摇晃晃理解动词：拖活动准备：带有磁铁的纸偶（青蛙、小鸡、田鼠）、实物：...

活动目标：1．能有顺序地观察画面理解画面内容，并用短句进行表达。2．懂得与同伴分享是很快乐的事。活动准备：小图书人手一册；大图书1本；故事录音；小猪、小鸟、小猴、松鼠、白云等头饰各一份；气球两只；篮子一...

活动目标1．引导幼儿在仔细观察小蛋壳和小老鼠表情的基础上，大胆讲述自己的想法。2．培养幼儿的想象力和初步的逻辑思维力。3．遇到困难不气馁，要动脑筋，想办法去克服困难。活动准备写有两种书名的字卡(动脑筋的小...

活动目标：1、通过调查爸爸、妈妈身边的手机，引发幼儿对手机外形的观察。2、通过欣赏各种手机的图片，萌发幼儿设计手机的意念。活动准备：1）调查表：调查项目：品牌、大孝功能、颜色2）手机各类手机的图片3）投影...

你们认识这个小男孩吗？它的名字叫孔融。今天我们要来听一个《孔融让梨》的故事。活动目标：1、了解故事内容，大胆地表达自己的想法。2、懂得尊敬、关心长辈，爱护弟妹。活动准备：教学挂图、故事录音《孔融让梨》活...

出示图一，引导幼儿观察讲述图意。（用纸挡住大灰狼）图上有谁？它们在干什么？大灰狼想干什么？你从哪里看出大灰狼想吃小猪？出示图二，引导幼儿清楚地讲述。发生了什么事？小鸟在喊什么？大灰狼正在干什么？活动目...

活动目标：1、仔细观察图片，学习确切的动词，较连贯的语句讲出兔子搬家的过程。2、懂得遇事要动脑筋想办法。3、学习词：钻、躲、抬、挡、搬。学习句式：又又重点：仔细观察图片，较连贯的语句讲出兔子搬家的过程，...

活动目标：在幼儿创编并表演儿歌的过程中，认识炒炸烤爆四个火字旁的字，了解四种做菜方法，充分体验轻松愉快的生活情趣。活动准备：小厨师形象图片一张，青菜鸡腿肉串爆米花图片各一张，炒炸烤爆字卡一份（教具）、...

活动目标：1、能有节奏有感情的朗诵诗歌。丰富词汇：剥豆子、热爱劳动.2、萌发劳动意识，初步产生劳动最光荣的思想情感。活动准备：1、开展本活动前，老师积极鼓励幼儿参加自我服务劳动以及回家帮助妈妈做一些力所能...

目标：（1）能用水可以用来......的句式，说出水的各种用途；（2）能积极参加游戏，动脑筋说出与他人不同的水的用途；（3）知道水的重要性，懂得节约用水；准备：有关水用途的小卡片过程：（一）谈话导入1、口渴了怎...

活动目标：1、理解图片内容，能大胆而恰当地讲述，尝试创编内容。2、发展观察力和想象力。活动准备：大图片2幅、操作小图片4份活动过程：一、幼儿自由表达自己的心愿二、观察图片并回答问题1、观察图片1。师：请小朋...

［活动目标］1、通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季服装的特征，感受夏季服装的美。2、利用不同的废用材料设计制作夏季服装，培养幼儿的动手能力和审美观，体验成功的乐趣。［活动准备］1、关于儿童服装的录...