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Teachingaims：1、Toreview：hen，duck.2、Tolearn：cat，dogTeachingaids：hen，duck，dog，cat单词的卡片Teachingste：一、Warmingup1、TPRointtoyour.2、Song：Haynewyear.二、Dailytalk用火车钻山洞的形式进行日...

一、活动目标1、幼儿对买水果的游戏感兴趣，能积极参与活动。2、幼儿能掌握买东西的基本对话。3、学习对话：CanIhelpyou？Ale（peach）please.Hereyouare..Thankyou，byebye.二、活动准备水果图片若干张，桌子三、活...

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，...

教师在园100句 I.Reception入园接待 1.Hi！/Hello！你好！ 2.Goodmorning.早上好。 3.Hello，nicetomeetyou./Nicetoseeyou.你好，见到你真高兴。 4.Howareyou？Iamfine，thankyou.你好吗？我很好，谢谢。 5.Pleases...

圣诞快乐 目标： 1、在生活和游戏情景中初步体验集体圣诞节的欢乐气氛。 2、大胆开口说英文单词（Christmascaplamp等）和简单的句型(Iwant***)。 3、能积极想象与大胆表达自己的意见。 预备： 1、物质预备：圣诞树...

活动目标１．帮助幼儿理解和掌握中国的鸭字和外国的ｄｕｃｋ字。２．通过表演、连线等游戏形式，复习以前所学的单词；加强对幼儿手指点读、按顺序传书能力的培养。３．激发幼儿继续学习英语的兴趣。活动准备１．英文...

活动目标：1、学习单词Postman及短语Heisapostman.2、学会其读音及意义。3、让孩子们对英语学习产生兴趣。活动准备：1、邮递员图片、信、小兔形象。2、英语磁带。活动过程：一、问候二、热身运动：数来宝三、导入：...

教学目的：掌握生词：head，shoulders，knees，toes，touch，right边作动作边唱儿歌。教学准备：LittleBear的头饰，手偶。教学过程：导人：LittleBear在动物园见到了Monkey(手偶)LittleBear眼珠一转想考考Monkey看看...

活动目标：１．通过活动复习英语单词cock、chicken、hen２．培养托儿学习英语的兴趣活动准备：１．Chicken头饰、鸡蛋（均人手一份）２．cock（由教师扮演）hen（由大班幼儿扮演）３．音乐《Motherhen》４．草丛、篮...

一，目的：1.复习单词：red、yellow、blue、green，学习新单词：cry、laugh，初步理解儿歌《cryandlaugh》2.培养幼儿观察力、表演能力、想象能力3.通过活动，培养幼儿的学习兴趣，给幼儿美的情境，培养幼儿的勇敢的...

活动目标：1、学习单词apple，pear，banana，orange，sweet的发音及含义。2、学说Doyouwanttoeat？并理解他的含义。3、引导幼儿积极参与用英语参与的品尝活动。4、能在有提示的情况下完整、有序的吟诵儿歌。活动准备...

Date：September4Period：2Content：Hour1Item：UnclemotherfathergrandmothergrandfatherPrepare：PhotospictureCDTeachstep：Warmup1GreetingT：Hello！Goodmorning，boysandgirls！K：Goodmorning，teacherBell.T...

教育目标：1、复习单词bus2、学习短句geton/getoff3、学习句子getonthebusgetoffthebus教育过程：1、问好：goodmorningboysandgirgs2、出示bus图片，whatisit？3、复习bus4、出示纸偶小动物，做上车动作并教getonthe...

快乐旅行 一、Teachingaids： 1、在情景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词bear、honey，并复习已学单词pear、orange、plum、zebra； 2、积极参与英语活动，愿意在听、说、做的过程中，体验大声说英语的乐趣。 3、...

活动目标：Ihas........活动准备：图片--鸭，鸡，鱼，狮子，等等活动过程：一.开始部分1.greeting：Goodmorning/Goodafternoon2.律动：showyourfinger，followme----handsup，handsdown，handsleft，handsright，han...

活动目标：能听懂方位词，并能实际运用。活动设计：leftandright活动准备：箭头、贴画活动过程：一、GREETINGHello！everyone！二、REVIEWING1、复习歌曲，《Walkinghopandrunning》2、复习方位词Up、Down三、LEARNI...

一、说活动设计思路：《纲要》中明确提出：兴趣是学习的动力，只有对事物产生兴趣，才能成为获得知识的前提。中班幼儿对小动物有着浓厚的兴趣，他们喜欢模仿小动物的动作，学习小动物的叫声，并学习小动物走路的姿势...

目的：通过反复感受，理解问句Whatdoyousee？；学习用句型Isee.，表达所看见的内容。通过多种形式的操作、摆弄，激发幼儿参与英语活动的兴趣，鼓励幼儿开口说英语。准备：捉迷藏背景图大转盘，图片人手一份操作用具...

1.clapyourhands，one，two，threeopenyoureyes，one，two，threecloseyourmoush，one，two.three2.T：Goodafternoon，everyone.C：goodafternoonteacherT：howareyoutoday？C：iamfine，thankyouT：nicetomeetyou！...

歌谣带着cap小娃娃，鼻子nose不见了快来快来帮帮他，贴上nose好回家。目标：1、学习单词nosecap并初步学习歌谣2、通过学习让幼儿感到学英语的乐趣，对英语产生浓厚兴趣准备：1、议长正方形的纸做帽子2、图画，画有两...

一、活动名称：英语活动：Colours二、内容分析：这是一节活动课。幼儿已初步学习了七个颜色单词，本节课旨在通过多种游戏复习所学单词，并初步学习用句型Ilike.表述自己喜爱的颜色。活动重点：1.复习所学颜色单词。2...

活动目标：1、学习表示小虫子的单词：mosquitoladybug2、学习表达你是否喜欢的方法：Doyoulike？；amYes，Ido/No，Idont.3、感受并学习基本的疑问语气。活动准备：1、本课所需磁带2、本课所需图片活动过程：一、复习...

活动目标：1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye.Mouse.Mouth)2.通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。3.通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能。活动准备1.字卡：eye[ai]眼睛nose(n...

一、给予角色，激发活动兴趣1.师幼问好：Saygoodmorningtotheteacher.OkImmissshen.Imgladtoseeyou.Whatsyouname？2.0H，todayImveryhappy.letsdosomesportswithme？带领幼儿运动jumprunwalkswim3.Imverytired，lets...

活动目的：1、复习单词：大拇指thumb、食指pointerfinger指middlefinger。2、学习新单词：无名指ringfinger、小拇指pinkie。3、在游戏活动中培养幼儿积极参与和主动学习的习惯。活动准备：盒子、幕布、手电筒、大手...

活动目标：1、学会英语对话Whatisthis？/Itsacat/dog.。2、初步感受英语文化，愿意进行英语活动。活动准备：Song：Whatisthis？的课件。活动过程：一、WarmupHello！Hello！Hello！师幼问好。ABCsongGoodmorningsong...

活动目标：1、幼儿大胆的介绍自己的名字。2、学习英语单词：3、幼儿对英语活动有兴趣。活动准备：小猫木偶彩色树叶若干，彩色鱼若干，鱼杆人手一把活动过程：一、介绍自己1、Helloboyandgirls2、Canyouintrouduceyou...

活动目标：1、学习反义形容词big、small，理解其意义，并能掌握正确发音。2、能听懂课堂用语howaboutit？初步学会用abig(small)sth的短语形式进行回答。3、能大胆积极地参加英语活动。活动准备：大象和老鼠的图片动...

一、活动目标：1、理解、会说单词mouth、face。2、能听懂指令语：Touchyour...，会根据教师指令做游戏。3、复习歌曲《Nicetomeetyou》。二、活动准备：娃娃头像图片、洋娃娃一个、英语书。三、活动过程：（一）导入...

圣诞节快到了，幼儿园开始了圣诞环境布置，充满了圣诞气息。在活动上，也专门为幼儿设计了圣诞节英语活动方案，让幼儿感受戴圣诞帽、送圣诞礼物、见圣诞老人，体验圣诞的快乐气氛。 活动目标： 1、在生活和游戏情景...