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活动目标知道短语的含义虽然今天是宝宝新学期第一天入园，但他们在进行英文活动时，很积极。在复习歌曲时和我一起做动作并唱歌。新课的反应也比较积极，和我一起做微笑的样子。环境与材料画笔、纸、小黑板活动过程：...

背景设计思路四月份是一年中追美丽的季节，也是最适宜观察最染现象的季节。春天的许多特征都在四月份中表现出来。包括天气，大自然等。孩子在这个季节里可以通过观察自然景象以及和春天有关的动物和植物，自然景象，...

目标1、喜爱手指点画活动，学习用手指点画西瓜籽2、注意不把颜料弄到桌上和身上。活动准备儿童材料黑色颜料、画好的西瓜图片、抹布、塑料台布。活动过程引导策略与有效指导重点：继续学习手指点画。难点：不在一处重...

设计意图：我发现托班孩子大多不太爱吃蔬菜，经分析，原因之一是他们平时看到的蔬菜大多已煮熟，所以他们对于各种蔬菜的外形特征了解不多。因此我们设计了这一活动，试图让幼儿在与蔬菜宝宝的互动中喜欢蔬菜，从而在...

设计意图：过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年还未正式到来，但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛。我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了，他们也请爸爸妈妈带来一些新年布...

目标：1、在老师的引导下，注意水的颜色变化，并对此现象产生好奇。2、尝试往水里滴颜料。准备：1、毛笔若干，各种颜色的水粉颜料。2、一杯已变色的水；六只洗净的透明玻璃杯，内装干净的水。过程：1、出示一杯已变...

活动产生背景：幼儿一：往瓶子里塞许多东西（塞的进的东西），随后，仔细观察瓶中的东西，摇一摇，试图将瓶中的东西再倒出来。幼儿二：尝试用脚踢一下瓶子，见瓶子滚走了，一边追，一边再用脚踢，如此重复，乐得不可...

活动目标：1、学习剥－些食品的皮、壳、包装纸，提高动手能力。探索不同的开启方式。2、能把剥下来的残渣堆放在指定处。三：活动准备：1提供若干带皮、带壳、带包装纸的食品。2提供若干带皮、带壳、带包装纸的食品。...

活动目标：－、练习钻爬平衡的能力二、巩固幼儿对红绿黄颜色的认识三、培养幼儿的一一种责任感活动准备：平衡木、大积木、两张小椅子、橡皮筋、海绵垫子、布娃娃若干、红黄绿三种颜色的花若干活动过程：1、准备活动...

英语活动内容：bigandsmall目标：通过看看、做做、分分，让幼儿来了解大和小，并结合学习big，small激发幼儿学习英语的兴趣。准备：气球设计：1、引起兴趣看看师从区域角取来气球问：这是什么？，刚刚谁玩过？你是怎...

【活动目的】1、通过幼儿的操作尝试活动，感知沙的特性：沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的。2、初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。3、通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪，培养初步的探索尝试精神。【活动准...

活动目标：幼儿逐步养成不随地吐痰，不乱扔废物的习惯.活动准备：里面贴有春姐姐相片的小房子一座；图片两幅；扇子若干。活动过程：一、出示春姐姐的家，知道春姐姐是个爱干净的孩子。现在是什么季节了呢？看，这就...

教学要求：1让幼儿学习在圆泡泡的痕迹上画图，再添上长，短线或几何图形变成物体。2发展幼儿的扩散性思维，初步掌握粉笔画的技能。教学准备：各色粉笔*两张大铅画纸*吹泡泡工具一付*录音机*录音磁带教学过程：1把小...

上午活动晨间活动：学玩桌面玩具雪花片晨间谈话：开开心心上幼儿园上幼儿园的第一天活动目标：1.稳定幼儿情绪，鼓励幼儿开开心心上幼儿园；2.熟悉环境，认识老师。活动准备：1.各种玩具，玩具汽车；2熟悉幼儿姓名，...

活动目标：乐意参与撕纸活动，体验给小动物过生日的快乐。活动准备：1、白色皱纸。2、自制的小动物的喂食玩具。3、实物面条活动要点：一、引起兴趣今天是小动物的生日，妈妈给她准备了一碗面条一、撕面条1、面条是细...

活动目标：尝试画短线和涂鸦给动物洗澡，知道要做个爱清洁的宝宝。活动准备：1、预先玩过给动物洗澡游戏2、贴有不同动物的纸蜡笔水彩笔活动要点：一、引起兴趣动物玩了一天，脸上、身上都弄脏了，怎么办？二、给动物...

一、目标：1、激发托儿歌唱的欲望，知道唱时用自然音。2、初步能跟琴声模仿老师唱准333|555|3322|1--||二、材料：小狗小猫头饰每人一个，录音机，磁带三、过程：（一）导入活动引起兴趣：托儿跟着老师听音乐按节奏拍...

第一种活动：大脚小脚主要目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。指导要点：①家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。建议：这...

一、主题引发老师，你看我会洗手了。老师，你的手好大，我妈妈的手也大老师，小手可以穿衣服。托班孩子经过了一段时间的生活，基本适应了幼儿园的生活，进而对自己和周围的事物产生了兴趣，。在日常的生活与活动中，...

活动目标：联系双脚跳的动作环境和准备：藤圈若干当萝卜地，皮球当萝卜，放置圈内．玩法：一、幼儿当小兔，练习双脚跳．二、游戏开始，教师念儿歌带小兔往萝卜地方向跳：小兔子跳跳，一二一二跳跳跳，跳到萝卜地。到...

目标：1、练习泞拔、抠、盖等动作，发展宝宝手指的灵活性和双手协调配合的能力。2、说出常见玩具的名称，以丰富名词。准备：1、装有玩具的瓶子、牙膏盒、小礼物盒、胶卷盒、大的食品包装盒（如：饼干盒、月饼盒等）...

托班语言活动计划一、活动内容：能干的绳子（故事）二、活动目的：1、倾听故事，知道帮助别人是一件很快乐的事情。2、能说出绳子是如何帮助小老鼠和小羊的。三、活动准备：1、一根细绳子和一根粗绳子。2、挂图、故事...

课程指导儿童成长目标1、观察图片，愿意跟着老师念儿歌。2、知道夏天很热活动准备儿童材料挂图（托班下册25号挂图）活动过程引导策略与有效指导重点：知道夏天很热难点：跟着老师念儿歌1、教师出示图片，说说什么季...

婴幼儿现状分析新入园的孩子情绪不稳定，他们对新环境和设施不熟悉，个别孩子哭闹现象严重；多数孩子不会自己吃饭，不会用水杯喝水，不喜欢用幼儿园的水杯和毛巾，但对从家里带来的奶瓶、手绢、衣服、玩具感到亲切。...

活动目标：1。在认识红，绿，黄三色的基础上，能够根据要求在五颜六色的花中找出与花瓶上的蝴蝶结相匹配颜色的花，并进行粘贴。2。幼儿能够主动参与活动，体验活动的乐趣活动准备：已剪好的各种颜色的花，已粘贴好花...

目标：1、能安静的听故事，懂得和大家一起玩很快乐。2、学说短句：宝宝，我和你一起玩。、大家一起玩，真开心。3、体验参与游戏的快乐。准备：挂图：（托班下册9号挂图），故事中角色的插入教具（两个不同表情的宝宝...

活动目标：喜欢参与集体活动，丰富幼儿的认知经验和发展幼儿的观察能力。活动准备：鸡妈妈图片2幅；蛋宝宝若干；熟鸡蛋1个，生鸡蛋1个；幼儿人手一个马甲袋；箩筐2个。活动过程：环节任务操作要点集中注意激发情感１...

目标：1、练习泞拔、抠、盖等动作，发展宝宝手指的灵活性和双手协调配合的能力。2、说出常见玩具的名称，以丰富名词。准备：1、装有玩具的瓶子、牙膏盒、小礼物盒、胶卷盒、大的食品包装盒（如：饼干盒、月饼盒等）...

活动目标：1、产生与人交往的要求。2、体验一起玩的快乐。活动准备：1、柔软的方场地。2、幼儿会玩找朋友、木头人两种游戏。活动过程：（一）幼儿相互打招呼。1、托三班、托四班幼儿分别坐在场地周围。2、托一班、托...

教学目标*认知：能认识并记住自己所选择的标记图，并愿意按照标记图找到相同的标记。*情意：能愉快地选择自己喜欢的标记图。*技能：设计思路(课程重点)认识并记住自己的标记图效果分析准备材料与幼儿人数相等的卡片...